沒有永恆

文／楊微屏

今年9月和朋友去埃及旅行時，40多度的酷熱天氣弄到我用圍巾包頭又包臉，可是前兩天卻看見新聞報導埃及在相隔112年後下雪，首都開羅形成冰雪覆蓋的白茫茫一片。

世界一直在轉變，天地間已經沒有甚麼是永恆不變，曾經留下足跡的埃及，下雪竟帶給我無限感慨。

很熱的地方一夜之間，可能會突然變成很冷，說不定哪一天，馬來西亞也下雪了，變幻莫測的大自然已改變了天地的定律，世界還有甚麼變數是可以預測的呢？

是感觸吧，一年來到盡頭，全年看見周圍很多認識的人突然就去世了，深深感受到人生無常，有些人如果你以為錯過這次，下次可以再相見，誰知道下次是在葬禮上送最後一程。

如果做人，可以少一些感性，應該會比較快樂自在。

比如，一個家庭有4個孩子，長大成人後，可能只有兩個孩子是不會抱怨的盡己本份來對待父母，因為有情，所以就會對父母的事情感到牽掛憂心。可是另外兩個孩子，因為沒有情的牽絆，可以對一切無動於衷，自己享受自己的生活，父母的事情是其他兄弟姐妹的事情了。

朋友和她的姐姐經歷這樣的情況，姐姐心有不岔，朋友則無奈的認為其實人不能要求其他人的心意和情感，只要自己為人子女盡了本份，無愧於心就好。

至少有一天父母親不在了，也不會因為曾經對父母不好而有愧於心，這比起一些人自外地回到家鄉也不去見父母一臉，或長期漠視父母的需求，而在父母死後才哭哭啼啼的自怨自艾，把苦情戲碼演給親友看，更來得安心。

生命可以很長，也可以很短，而人世間沒有任何一種東西是可以恆久不變。

親情、友情、愛情、財富、名利、生命，到頭來不過就是與人擦身而過的浮雲。

沒有永恆，只有當下。

想做甚麼，就去做吧！

懶懶話體力

文／鄭翊

假期，一如既往的懶洋洋。

除了幫班上做些文字工作、微信和好友哈拉、網游衝級外，我似乎沒有什么作為。初三畢業后的假期，怎能如此頹廢？加之受到損友刺激，我覺得我應該做點運動。

最近見到老媽因為不滿自己身材，常常去練跑步，我也決定跟着去玩。雖說我約了她老人家兩次，她卻連續兩天都睡不醒。第三天我把手机鬧鐘設成吵死人的Muse樂隊搖滾曲，果然有效，她終于被我弄醒了。

老媽說，跟着她慢慢跑。我很听話，跟着她慢慢跑。

之前都拿考試當借口，不出去運動，算起來都有五個月了。難怪体力開始差勁起來，繞着大公園，堪堪跑到第二圈，我就覺得不舒服了。老媽卻精力旺盛繼續跑啊跑……我頓時怀疑到底是誰老了。

人家說晨練空氣好，我覺得晨練時的風根本就超冷，跑了兩圈我的手凍的毫無血色。腹腔一陣鈍痛，我擺擺手停了下來。我才不會承認是我体力差，一定是因為我沒吃早餐餓了。

老媽說她要跑五圈，才比較有效。反正要減肥的不是我，我的目的是長高。所以我找個地方做起了跳躍訓練。

可惡，這几天用微信聊天時，一群損友爭着比高度。快16歲了，再不長高我會遺恨終生。

早晨的公園挺好玩的。我看見一片大空地上，一群阿姨正在歡快地跳着排舞，但空地的另一頭，另一群阿姨卻在凝重嚴肅地打太极。這樣的對比還真是有趣。

公園設計很不錯，有不少体操設備。跳得累了，我另尋樂子，找到根單杠。不得不說我還真是差勁透頂，引体向上不夠力氣就算了，連區區懸垂在單杠上也撐不過15秒，有點丟臉。最后我只好郁悶地做起了仰臥起坐。

想來平時上課忙碌，周末也有活動纏身，很少運動，趁着假期剩下這几個星期，我還是加把勁把体力練好。万一明年在小學妹、小學弟面前丟臉丟到姥姥家就不好了。

出了一身汗的感覺很舒服。雖然晨練是很好的習慣，但是我覺得下次還是傍晚才去跑步比較好，因為我要吃飽才有力跑步（這絕對不是借口！）。

揪心的牽掛

文／楊微屏

家有女兒者，本周看新聞都會覺得揪心，同一天在吉打、馬六甲和古晉分別發生女童、少女和女郎外出遇害事情，而且在吉打甚至同一家庭里的3姐妹，就那麼全部離開了人世。

家有稚女的朋友驚呼：“失去一個孩子都像切掉身上一塊肉，一下子失去3個，那是怎麼樣的痛啊……？！”

當我們在為這些早逝的生命面對的際遇感到惶恐時，同一周內也看見驚人的離婚新聞，去年19歲男子娶12歲女孩的新聞，原來童婚背後只是因為新郎和兩名朋友輪姦這女孩後，新郎父親為讓兒子脫罪而以結婚來抵銷法律的制裁，但讓人心痛的是新娘的父親卻選擇了把女兒送入狼虎口中。

而早前發生華裔父親和女兒的亂倫案，也讓人感慨，在目前的社會中，有許多父母盡力想保護女兒的安全，卻因為女兒不在視線內時無力盡好責任之際，自己的父親卻沒有盡到保護女兒責任，反而監守自盜的侵犯女兒，這是甚麼人心？

生生死死之間，為人父母者縱然往往面對“防不勝防”的人心危機，然而不代表可以完全不防，回到源頭至少父母本身要防範人心不叵，也要教導各階層的年齡學會自我保護，不能對熟悉或陌生的人鬆弛防範。

畢竟，往往很多女生都是被熟人有機可乘的侵犯，因此需要防範的不再只是陌生人，熟人也要視情況小心應對。

朋友和我都曾經歷過類似經驗，當孩子小的時候送到保母家，我們都堅持必須是女性保母必須全程看顧，不能交給家里的其他男性成員照顧。而有時孩子去到近親或朋友家，也會堅持要孩子跟隨女性長輩。

現在孩子步入青少年時期，我們這些做父母的還是會一再交待孩子外出時盡量不要掉隊，如果孩子和朋友外出，要上洗手間一定要結伴以減低風險。

然後，我們應該讓孩子知道，基於社會治安及人心難防問題，孩子們要的自由是有安全考量的限度。

而身為父母，如果盡其所能的欲保護孩子的安全，結果還是發生了不幸的事情時，也要在悲劇發生後，若孩子還活著，就全力給予孩子支持，而不是為了家丑不外揚或其他原因漠視孩子受到的傷害，不但不保護孩子的權益，反而還二度傷害甚至把自己的孩子推入更險惡的際遇中。

“死小孩”的覺悟

文／鄭翊

最近發現，我是一個冷血的“死小孩”（福建話發音：死Gina）。

記得那天，有個常常被我敲詐請吃的某人在FB私訊敲我，丟了一條新聞鏈接過來。“啥？”這是我當下直覺性的第一個疑問詞。

某人說，是三十年來最大的颶風海燕席卷菲律賓的新聞，末了還問一句“你不知道？”

當時真的有點迷茫，我真的不知道。為什么這么嚴重的事情我會不知道？我錯了，我以后看新聞一定先看國際版而不是娛樂版。

然后，我這只死小孩竟然超級自然地回了一句：“刮風不要來我家就好。”

理所當然，某人有點生氣了。我自己也震惊了。

為什么我會那么順口地說出那么冷血的話？記得04年南亞大海嘯時，我雖然還是個6歲大的屁孩，但是我當時會主動要求捐款。那個善良的6歲的我，為什么會長成現在這個冷血的死小孩？

我已經漸漸長成我小時候最無法理解的那种人。冷漠對事，對無關于己的事物，視若無睹，漠不關心。

很遠很遠的地方發生災禍時，小時候的我會主動捐款，天真地向上帝祈禱安宁。現在，當菲律賓的人民家破人亡的時候，我在關心我的网游為什么會一直斷線。

保持淳朴單純的心一路長大，我竟然做不到。我甚至不知道，究竟是什么東西，在不知不覺中改變了我。

某人說，馬來西亞人因為不曾經歷過，所以對天災基本無感。

“誰沒事會想要去經歷天災？”——這是我當時的吐槽。后來仔細反省，雖然如此，但這并不代表我不應該去關心外邊發生的事情。現在受難的是他國的人民，說不定哪天中招的就是我自己了。

我的家沒有天災。我很幸福。但并不代表外邊每個人都和我一樣幸福。雖然我表達出的憂心与關怀不會粉碎颶風帶來的傷害，但這對劫后余生的人們何嘗不是一种支持。

世界正在崩离分析，不僅天災頻密，种种人禍也反映着越來越冷血的世人。關心世事，才能讓我維持擁有怜憫的一顆熱心，也才能讓我更直接地面對這個越來越殘酷真實的世界。

我不能只活在自己的小圈子里，只為自己的得失而情緒起伏。我應該，要重新學會關心世界。

總有一天，我們或許也會在天災人禍中死去。我想，在死之前，至少不要愧對胸腔中熱血跳動的那顆心。至少，在种种災禍的面前，我們要學會關怀、安撫彼此的心，握着受難者的手，說一切都會好的。

我為冷血的內在我感到羞愧。死小孩覺悟了。我想我要學會，去關心身邊或遠或近的事情。

畫里的感動

文／楊微屏

學校假期前的最後一天，我來到潮州會館觀賞吉華獨中美工班高中三學生的畢業畫展。

當時有4個學生在值班，其中兩個學生為我講解了班上每個學生的作品概念和特色。

覺得很感動的是，他們班上有20多名學生，每個學生都各自擬定自己要作畫的主題，配合一份報告書，策劃好作畫的概念。有些人畫的主題是老街、有些是漫畫、有些是未來世界地球被嚴重破壞、有些人把自己的同學和導師都化成立體的娃娃，置放於創作的立體教室中。

最牽動人心的是現場有一幅畫，是全班學生和導師各畫一幅後拼湊成吉華獨中校園內可見到的不同角度景觀，裏面還有一幅大家一看就發出會心微笑的畫，那是校長的背影。

據學生說，這幅讓人深切感受到校園寫實剪影的畫，是會送給母校，把孩子們的感情和創作心血，留給母校作為紀念品。

多麼有意義的紀念品，可以想像多少年後，如果這些孩子成長後再走進母校，這幅畫牽動的是多少美麗的情愁。

這些孩子們在畢業前，可以讓自己的創作走出校園，是校方帶領孩子們跨越出去的突破，畫展的畫不只展出，而且也賣給知音，這讓他們感受到在美學中被肯定的價值和成就感。

而孩子們對自己的創作結晶的誠意，付出的不只是時間，還從他們的創作中，看見很多感情。

美工班開拓了學生在學習路上的另一個出路，有些孩子的專長不在數理或文商，可是美工卻是他們可以找到肯定自己價值的領域，從孩子們的畫中看見他們的成長和情感，我想那是教育中的另一種美。

最近，立陶宛畫家的璧畫廣受本地人推崇，忘了說的是，這批來自吉華獨中美工班的學生，已經在校園內畫了6幅璧畫，那份震撼，絕不遜於任何舶來品名家。

好自為之

文／楊微屏

兩天前首相署部長沙希淡在國會下議院說，雖然大馬學術鑒定機構（MQA）已接受820所中國大學和157所台灣大學學位，但公共服務局只是承認9所中國大學和18所台灣大學的學位。

去年我在專欄中寫到一名朋友的孩子剛從台灣畢業回國，到公共服務局申請就業機會，獲得的答案竟是只有高教部承認這個資格，公共服務局並沒有承認，結果時任高教部副部長何國忠與留台聯總的代表則對此通過報章澄清，指相關部門還有許多工作需要時間處理和協調。

當時全國大選要來不來，我的同事還說，國陣做了那麼多糖果政策，這個課題可不要搞砸了。

然後，等待、給時間去讓各部門協調、處理……就這樣大選過去了，這個問題也拖了超過一年，現在部長在國會下議院的答案，竟是這樣。

馬華的國會議員魏家祥和民進黨國會議員張慶信都在國會里提出質疑，要求公共服務局作出解釋，張慶信更斥責說“為甚麼一直問華人要甚麼？華人要的是這項問題能獲得解決。”。

問題兜了一大圈子，時間也流逝過去，可是在大馬不同的機構和部門，仍然可根據不同的標準各說各話，一個政策不能貫穿兩個或以上的部門，那麼任何政策和認証的公信力何在，似乎就可以根據情況而有不同的標準和詮釋，甚至淪為“講爽”而已。

這只是冰山一角的問題，還有多少問題和政策就是因為這種不劃一的枝節，卡在不同的部門之間，結果卻造成了很多聽起來很好的政策和承諾，停駐而沒有進展。

不把這種問題限制於狹隘的針對某個族群而己，更廣義來看整個國家的政策，不管是在政經文教領域，如果樣樣事情都不根據政策決定來加速進度，而處處以政治形勢來考量做與不做，那麼我們難以想像這樣的思維和效率，要如何趕上全球化無國界的競爭環境。

到頭來，因為狹隘眼光而把一片天遮敝，在自己國內尚且還可以睜著眼睛說瞎話，但未來要如何去與世界步伐競逐，那麼就請好自為之。

三年

文／鄭翊

三年的時光，可以讓一只狗崽長成惡犬，也可以讓一個屁孩長成少年。

猶記我頂着一頭鳥窩短發踏入吉華獨中時的忐忑不安。當時陌生的校園，如今已成為我熟悉的第二個家。

三年初中生涯，對我造成了极大的改變。

都說中學校園是儼然的小型社會。我深刻体會到了這句話。

在獨中，除了課程教學，大部分校園活動都是由學生組織籌辦的，比如教師節慶典、畢業典禮、班歌比賽、各种球賽、生活營等等。

還是菜鳥一只的時候，有學長姐把我拉進了活動籌委會團隊，我學着做事，在一次次的營隊活動中學習成長。后來我也懵懂當過籌委會主席，領導團隊辦活動。我是個習慣依指示做事，喜歡從旁輔助的人，卻從未想過我也會當領導人。雖然過程很辛苦，但不得不說這段日子都是寶貴的經驗。

我曾經害怕且抗拒在人群面前演講，但在老師的無形威逼下，竟然真的站上了講台，作為學生代表致教師節獻詞。雖然當時很不爽，但我知道老師是為我好。學會表達，是一門重要的課。

我們編纂過刊物。撰稿、排版、組合、設計等，編排刊物的項目，我都經歷過，親手做過。雖沒有做到特优，但我從收集資料的過程吸收了不少知識，每當看見成品書刊的那一刻，心里是筆墨難以形容的滿足。

我認識了一群好伙伴。遇見了音樂同好，組成樂團，一起練習、表演，享受音符的碰撞。遇見了學習上的同伴，一起上課溫習，追求新知，闖過大大小小的考試。遇見了愛玩鬧的朋友，一起大聲談笑，調侃四周，釋放青春。

我完全只是因為不想念國文課程，才選擇獨中。但我從未料到，收獲如此之多。

若人生是場線上游戲，我在進入獨中后，經驗值騰騰上升，猛翻了几個等級，各項技能熟練度都狂飆。在滅了無數期中考、期末考等小怪后，我砍了PMR這只精英怪，后來把統考boss也打挂了。目前已經完成了游戲第一階段進度，正朝高中地圖出發。

今天，我初中畢業了。明年我會成為高一生。

高中課程更加刁鑽深奧，未來的挑戰更加有趣。我和同伴將接下學長姐傳承下來的火炬，肩負新的責任，為學校、為個人，加倍提升自我，制造精彩。

這一個三年從指縫間悄然滑過去了。沒有惆悵，有的只是對未來的迫不及待。我期待即將來臨的又一個三年。

年少的狂傲氣息難以掩去，但慢慢的，時間捎來的成熟會逐漸改變我們。

一個又一個的三年，我仍會不斷成長。