常常在跟人說話時,都會錯口講成“去學校”,使我想起一名學校家教協會主席有感而發說:“因為孩子,我們又回到了學校。”
某天我在等Cool-cool虎放學時,碰見一名67歲的董事,他解說在校園種樹的概況,原來這些年來都是他和另一位年長董事,定期到學校進行美化校園的植樹工作,以讓孩子們在綠意盎然中有更好的學習環境。
聊了半天,年長的董事忙著離開學校,因為他要去為學校近期舉辦的義賣會向商家徵求報效產品,談起一些人熱心慷慨解囊,他的臉上就神采飛揚。
目送年長董事的背影,心里無限感慨,即使我還有孩子在學校內求學,比起一個個不是因為自己的孩子而出入於學校,並且盡心盡力為學校出錢出力及對外籌募資源的長輩們,覺得自己變得很渺小。
很多很多的人,當中有些早已不是家長了,但他們卻是長年為華教默默耕耘者,其中不少甚至是六、七十歲的長輩,但他們放著清福不享,卻比在籍家長更落力為教育和學校,付出心力。
他們也是“因為孩子,而回到了學校”。
讓人動容的是,他們為的不是自己的孩子,而是別人的孩子。默默地長期付出,沒有名利可圖,完全不計回報,也沒有掛在口邊。這股力量支持的是一代又一代的教育發展,有些甚至長期需要出不少錢,更多時候要付出很多心力,為了學校發展和教育問題,憑添不少憂愁。
年長的董事慈祥的說,家長應該要讓孩子們參與類似義賣會的籌備過程,比如讓孩子自己去賣票,從對外的解說中,孩子們才會更瞭解辦學的不容易,從而更加珍惜學校的資源和發展。
後來,我聽見一位年輕的教師滿臉光采的敘述,他把學校里的一些孩子,帶到一間做熱鬧的廟外賣票時,孩子們意識到老師都在忙於優先幫學生把票賣出去,突然就跑來跟他說:“老師,你自己的票還沒有賣,來,我們幫你賣。”
這是一幅很美的畫面,老師和他的“孩子們”,讓年輕的老師和學生的生命,都悄悄發出了不一樣的光采。
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