泡溫泉秘密

日本網友提起泡溫泉，令我想起和Cool-cool虎少女小翊在韓國泡溫泉的詼諧情節。

Cool-cool虎對泡溫泉充滿期待，不過想起上回在台灣知本泡溫泉時，規定必須戴泳帽、穿泳衣，而韓國行卻忘了帶泳帽，於是問韓國導遊泡溫泉是否需要泳帽。

導遊當時只說不必，直至目的地接近，才言明在韓國和日本泡溫泉，都是在男女分開的“室內大浴場”，以“最原始的裝扮”來“泡湯”。

原本我有點心怯，但拗不過Cool-cool虎的要求，兩母女最終還是決定去。

在櫃台處，我猶不言棄的嘗試問服務小姐，可否穿泳衣泡溫泉，答案當然是不。我努力爭取最後一線機會，問：“可用毛巾裹身嗎？”服務小姐說可以。

正當我稍感高興時，卻發現所獲分配的只是一條面積12x10公分的小毛巾，即使取了兩條，遮了前面卻蓋不了後面，躡手躡腳用小毛巾遮前敝後仍“無所遁形”的景象，讓我想起作家三毛在撒哈拉沙漠闖澡堂時，碰上類似小毛巾無法“遮蔽原始”的窘境。

可惡的cool-cool虎在旁早笑翻天，叫我省了打毛巾的主意。

“躲”進溫泉池，瀏覽四周後發現整個“天然大浴場”有數十名韓國女人，都是這樣“坦蕩蕩”，有好些韓國媽媽，還在浴場旁的花洒下幫小孩洗澡，每個人臉上都若無其事，也不會有人特別留意你這樣“夏娃”的樣子。

Cool-cool虎吃到這樣大，第一次看見她自己以外的女人的身體，偷眼望去，時而在我耳邊低聲提出詢問，時而偷偷竊笑，我一邊暗示她注意禮貌，一邊也順便就她提出的各種問題，解答“性教育”的疑惑。

Cool-cool虎從泡溫泉的新體驗中，也實際的上了一課，從而對小孩變成少女，從少女邁向中年、老年面臨逐漸老化後的生理變化，有深刻的見識。

後來，把這“泡溫泉的秘密”當有趣經歷和朋友們分享時，一名女性朋友卻臉露不岔的斥責說：“去這樣的地方，發姣！”

我驚詫不已，媽媽偕女兒入鄉隨俗去泡溫泉而順便讓女兒上一課，卻被負面曲解，我也不想多作解釋了。

我想，在大馬遲遲不能實踐中小學課程中加入“性教育”科目，這和大部份大馬人封閉的認為性教育是“可恥”的錯誤觀念絕對有關。

當我看見大部份家長忙於送孩子去補習班時，心里納悶的是這些父母忙於提升孩子各科目的精進表現之際，卻可能完全不願回答好奇的孩子們提出有關性知識的疑惑。

我國婦女、家庭及社會發展部長拿督莎麗扎10天前提出，該部計劃向教育部提出在全國中小學增設性教育課程，以教育來提升對性知識的了解，主要是讓青少年了解自己的身體，並透過詳細課程了解性行為後或要承擔“鬧出人命”的後果，繼而全面應對國內越來越多棄嬰問題。

我倒認為，教育部若要實踐在學校內進行性教育，采用男女分開泡溫泉的方式，讓男生和女生分開教室上這一課，可免除不必要的尷尬氣氛，專注於學習和認知之外，另一重要的條件是必須安排態度和思想正確的開明教師授課。